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The Society for Research on Collaboration in Language Learning

第14回協働実践研究会プログラムと参加申込み開始のお知らせ

第14回協働実践研究会プログラムと参加申込み開始のお知らせ

第14回協働実践研究会のプログラムが決まりました。

研究会と懇親会のご参加の申し込みを開始いたします。

皆様のご参加をお待ちしております。

詳細はこちら   (チラシ)

 

【概要】

日時:2018年12月1日(土)
          13:00~17:45(開始・終了時間が9月の告知と異なりますので、ご留意ください。)
場所:麗澤大学 東京研究センター
参加費:500円(資料代)
懇親会:2000円(食事代、税抜)​
申し込み方法:以下のURLからお申し込みください。
申し込み締め切り:2018年11月26日(月)23:59
 
【プログラム】
12:30- 受付
13:00          開会
13:00-15:00   ピアラーニング入門講座 講師:池田 玲子(鳥取大学)
   はじめての方から教師養成・研修を担当される方までどなたでもご参加いただけます。
   *内容は、ピア・ラーニング(協働学習)の考え方、授業デザインの留意点、具体的な実践例などです。
   *増加が見込まれる多様な学習者への授業はもちろんのこと、教師養成授業や研修等をご担当されている方には、本講座の内容を今後の参考にしていただければと思います。
 
15:10-16:20   協働実践の今1(ポスター発表)
 ◇江原美恵子(早稲田大学)・伊藤奈津美(早稲田大学)・小笠恵美子(昭和音楽大学)・ 鈴木綾乃(横浜市立大学)・中尾桂子(大妻女子大学短期大学部)
  「ことばの力を育む教師の責任国語教師『大村はま』に学ぶ実践カルテ工房の試み
 ◇龔雪(麗澤大学大学院生)
  「ピア・レスポンスにおける母語と目標言語によるインターアクションコメントの選択を中心にー」
 ◇山田真知子(関西学院大学)
  「日本の就職活動に必要な自己分析留学生とラーニング・アシスタントの協働的な学びの効果
 ◇多田苗美(麗澤大学大学院生)
  「討論型授業における教師の役割とはケース学習を例として
 ◇坂井菜緒(武蔵野大学)・中川純子(武蔵野大学)・長松谷有紀(東海大学)・服部真子(武蔵野大学)
  「多文化混合クラスの学生をつなぐ協働のありかた大学初年次授業担当教師の振り返りから
 
16:25-16:50   協働実践の今2(研究会活動報告) 発題者:金 孝卿(早稲田大学)
16:55-17:35   これからの協働実践を考える 発題者:舘岡 洋子(早稲田大学)
17:45   諸連絡・閉会
18:00-          懇親会
 
みなさまのご参加を心よりお待ちしております。

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